教會孩子安全用電 對保護(hù)孩子的成長至關(guān)重要
教會孩子安全用電,對保護(hù)孩子的成長至關(guān)重要。
關(guān)于教孩子用電安全,首先讓孩子通過圖書和看動畫視頻的方式,教孩子懂得電的知識,當(dāng)然更重要的是家長要采取必要的措施來避免觸電危險(xiǎn)的存在,懂得電對人體的危害,教他們正確使用電器,如不要用濕手拔插頭等,充電器、電源線等要放置在幼兒夠不著的地方。如果電器、電線有漏電現(xiàn)象,必須及時(shí)修理或更換。同時(shí)在選購家用電器及電動玩具時(shí),要注意認(rèn)清商標(biāo),不買不合格產(chǎn)品,特別注意電玩的設(shè)計(jì)和安全性。另外要教孩子認(rèn)識所有會導(dǎo)電的物質(zhì),比如液體與金屬等,特別是讓孩子知道家里常見的水是能導(dǎo)電的。當(dāng)然Z重要的一點(diǎn)還是家長要注意采取必要的措施來避免觸電危險(xiǎn)的隱患,讓可能發(fā)生的事故不會發(fā)生,比如安裝漏電保護(hù)開關(guān),比如把正在使用的家電,特別是小家電放在孩子夠不著的地方。
可以教小朋友些方便記憶的口訣:
看電視、玩電腦,
開發(fā)智力方法好,
插座插頭沒接通,
千萬不要自己動,
求助大人來幫忙,
安全第一要記牢!
手濕不要摸電器,
帶電設(shè)備不能動,
電源插座要遠(yuǎn)離,
玩耍脫開變壓器,
遇人觸電急呼救,
安全用電要牢記。
孩子好奇心是很強(qiáng)的,你越制止他不讓干的事,他越是要去摸摸碰碰。兒子會走路起我們也一直很小心的看管,生怕他會去碰插頭。每當(dāng)他注意到家里的插座或開關(guān)我們都會把他抱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,告訴他這個很危險(xiǎn)?珊⒆幽睦镏牢kU(xiǎn)是什么,你越是不讓,他越是想做。到了3歲,孩子的動作變得靈活,速度之快可不是家長來得及制止的。大聲喝止也只是讓他當(dāng)下不做,背著成人還是會去做。就干脆告訴他如何安全用電。
首先,我們要告訴孩子,不隨便觸碰電源、插座、電線和電器。從小我們就要教會孩子什么可以碰,什么不可以觸碰。如果發(fā)現(xiàn)孩子觸碰,要第一時(shí)間告訴孩子不可以。
其次,我們可以通過繪本故事、兒童動畫片等途徑讓孩子知道觸電的后果。燙的東西不要觸碰,我們可以讓孩子輕輕觸碰去體會,但是電的危險(xiǎn)我們無法讓孩子進(jìn)行直接感知,只能通過簡介途徑和工具讓孩子認(rèn)識危害。
再次,電器使用過程中的一些問題也要跟孩子講。比如孩子在觸碰電器之前一D要保持小手的干燥、不能夠使用正在充電的手機(jī)等,讓孩子從小養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。
關(guān)于教孩子用電安全,首先讓孩子通過圖書和看動畫視頻的方式,教孩子懂得電的知識,當(dāng)然更重要的是家長要采取必要的措施來避免觸電危險(xiǎn)的存在,懂得電對人體的危害,教他們正確使用電器,如不要用濕手拔插頭等,充電器、電源線等要放置在幼兒夠不著的地方。如果電器、電線有漏電現(xiàn)象,必須及時(shí)修理或更換。同時(shí)在選購家用電器及電動玩具時(shí),要注意認(rèn)清商標(biāo),不買不合格產(chǎn)品,特別注意電玩的設(shè)計(jì)和安全性。另外要教孩子認(rèn)識所有會導(dǎo)電的物質(zhì),比如液體與金屬等,特別是讓孩子知道家里常見的水是能導(dǎo)電的。當(dāng)然Z重要的一點(diǎn)還是家長要注意采取必要的措施來避免觸電危險(xiǎn)的隱患,讓可能發(fā)生的事故不會發(fā)生,比如安裝漏電保護(hù)開關(guān),比如把正在使用的家電,特別是小家電放在孩子夠不著的地方。
可以教小朋友些方便記憶的口訣:
看電視、玩電腦,
開發(fā)智力方法好,
插座插頭沒接通,
千萬不要自己動,
求助大人來幫忙,
安全第一要記牢!
手濕不要摸電器,
帶電設(shè)備不能動,
電源插座要遠(yuǎn)離,
玩耍脫開變壓器,
遇人觸電急呼救,
安全用電要牢記。
孩子好奇心是很強(qiáng)的,你越制止他不讓干的事,他越是要去摸摸碰碰。兒子會走路起我們也一直很小心的看管,生怕他會去碰插頭。每當(dāng)他注意到家里的插座或開關(guān)我們都會把他抱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,告訴他這個很危險(xiǎn)?珊⒆幽睦镏牢kU(xiǎn)是什么,你越是不讓,他越是想做。到了3歲,孩子的動作變得靈活,速度之快可不是家長來得及制止的。大聲喝止也只是讓他當(dāng)下不做,背著成人還是會去做。就干脆告訴他如何安全用電。
首先,我們要告訴孩子,不隨便觸碰電源、插座、電線和電器。從小我們就要教會孩子什么可以碰,什么不可以觸碰。如果發(fā)現(xiàn)孩子觸碰,要第一時(shí)間告訴孩子不可以。
其次,我們可以通過繪本故事、兒童動畫片等途徑讓孩子知道觸電的后果。燙的東西不要觸碰,我們可以讓孩子輕輕觸碰去體會,但是電的危險(xiǎn)我們無法讓孩子進(jìn)行直接感知,只能通過簡介途徑和工具讓孩子認(rèn)識危害。
再次,電器使用過程中的一些問題也要跟孩子講。比如孩子在觸碰電器之前一D要保持小手的干燥、不能夠使用正在充電的手機(jī)等,讓孩子從小養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。
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